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現代學徒制補齊裝配式建筑領域人才短板
    來源:萬斯達    發布日期:2017-07-05

當全國各地都在為裝配式建筑人才緊缺犯難時,濟南已經有了自己的孵化器。在行業主管部門的引導下,全國首家裝配式建筑教育培訓機構智筑俠聯合省內外50余家本科、高職、中職院校成立的山東省建筑產業現代化教育聯盟(以下簡稱聯盟),已在全國11所院校設置了裝配式建筑專業,招生2000余人,且多數學生已被企業預定,破解了高校畢業就失業的難題。現代學徒制的培養模式也將有效補齊裝配式建筑領域的人才短板,為濟南市裝配式建筑行業穩定、健康發展奠定堅實的基礎。聯盟成立一年多,聯合辦學院校已覆蓋全國。


在國家大力推進建筑產業轉型升級的背景下,裝配式建筑迎來了新的發展契機,然而人才的短缺始終是制約其發展的重要因素。來自建筑英才網的統計數據顯示,截至今年6月,全國范圍內建筑人才需求同比增長10.6%,而裝配式建筑相關崗位人才需求同比增長達到12.6%。其中京津冀三地對新型建筑人才的需求同比增長明顯,北京、天津、河北三地建筑人才需求平均增長11.8%,而裝配式建筑領域人才需求同比增長明顯,分別達到15.5%、11.7%、14%。


在這樣的背景下,致力于裝配式建筑人才培養的山東省建筑產業現代化教育聯盟應運而生。據介紹,該聯盟是在相關部門的關心支持下,于20161月正式成立的,由山東城市建設職業學院牽頭,山東大學、山東建筑大學、青島理工大學等30余所院校及山東萬斯達有限公司、山東建筑大學規劃設計研究院、山東智筑俠信息科技有限公司等行業企業等共同發起,致力于集中優勢教育資源,建設優質建筑產業現代化課程,通過政、行、校、企、研攜手,全方位、多途徑、多手段提升人才培養質量,為建筑行業轉型升級提供人才保障。聯盟成立這一年多,受到了社會各界的高度關注,合作院校也發展到了50余家。山東省建筑產業現代化教育聯盟常務副秘書長高清祿告訴記者,目前聯合辦學的院校已經從省內走向了省外,合作專業也涉及設計、監理、造價、生產安裝等裝配式建筑的全產業鏈。這是一種雙贏的模式,裝配式建筑處于發展初期,學校需要企業給予實踐指導,企業也需要學校培養專業人才,聯盟在其中起到了橋梁紐帶的作用。


目前,聯盟已匯聚萬斯達集團、沈陽萬融等國內眾多裝配式建筑一線企業高級工程師及山東建筑大學、山東城建學院等名校教育專家共同編寫了首套裝配式建筑高職教育亟需的系列教材八本,填補了國內裝配式建筑技術教材的空白,部分教材現已投入教學使用,受到眾多教師的一致好評。學生沒畢業就就業。裝配式技術人才因缺口大受追捧。

產業轉型,人才先行。作為新興行業,裝配式建筑人才的培養必須與產業深度融合,深度對接行業、企業的新方向、新技術,應建立產教融合的人才培養模式,校企結構一體化,聯手推廣現代學徒制,形成共同招生、共同培養、畢業即就業的立體化合作模式。談及裝配式建筑,在該領域摸爬滾打近十年的山東萬斯達集團董事長張波最有發言權。在他看來,學徒式的培養模式最適合這個行業發展。

張波的這一想法在業內得到了共識。采訪中記者了解到,目前聯盟正在推廣的正是這種現代學徒制培養模式。按照合作共贏、職責共擔的原則,聯盟先后成立了萬斯達學院、智筑俠學院等,并在濟南工程職業技術學院等3所院校實施了現代學徒制人才培養試點,通過校企聯合對學生進行雙向教育與雙重管理。同時,校企共同編制專業人才培養方案,共同制訂專業教學標準、課程標準、崗位標準、企業師傅標準、質量監控標準及相應實施方案,共同為學生提供了更為寬廣的學習與就業發展空間。


棗莊科技職業學院去年就開設了裝配式方向的校企合作班,將裝配式建筑的相關課程融入到了建筑工程技術、工程造價、建設工程管理等專業人才培養方案中,今年又成立了專門培養裝配式建筑方向人才的魯班學院。高清祿告訴記者,與傳統的高校培養不同,聯盟招收的2000余名學生每人都有一個學校老師和一個企業老師,學校老師負責傳授理論知識,企業老師負責指導現場實踐,有效避免了學生畢業后企業再培養的尷尬問題,也因此深受企業的歡迎,生源供不應求。我們的學生好多一入學就被出去了,幾乎不會出現畢業就失業的現象,而且這些學生到了企業都是在工廠里上班,風吹不著雨淋不著,跟我們印象中的建筑工人完全不一樣。老師下企業當學徒用實踐經驗反哺教育教學。

裝配式人才培養,師資力量也是關鍵。為了推動裝配式建筑教育水平整體提升,聯盟在企業建立了覆蓋全產業鏈的專業教師實踐基地,多次組織裝配式建筑卓越教師培訓,累計培訓專業技術人員及教師千余人次,并組織教師定期到企業實踐,切實提高了教育教學水平。


德州職業技術學院的剛憲水便是下企業當學徒教師中的一員,作為建筑專業教師隊伍的老人,他帶著對裝配式建筑新專業建設、新知識技能的渴望,以員工的身份走進了萬斯達集團位于高新區的構件生產場,在港新園公租房、新東站片區城中村改造項目、濟南工程職業技術學院三號實訓樓等項目中,他變換了鋼筋工、吊裝工、灌漿工、質量員、施工員等不同身份,完成了裝配式建筑各體系、全產業鏈的實操鍛煉,為日后的授課積累了豐富的素材。


此外記者了解到,由聯盟主辦的裝配式建筑教育百師提升計劃也有效推動了裝配式建筑教育水平的整體提升。據介紹,百師提升計劃是圍繞裝配式建筑產業發展需要,整合聯盟資源,基于專業培養方案和培養標準,從院校、企業選拔百名教師,圍繞核心主干課程,全方位、多途徑、以學做結合的方式開展培訓。目前共有25家院校及7家企業技術人員200名學員參與裝配式建筑教育百師提升計劃,一期工程將幫助教師快速掌握裝配式建筑技術應用要點,豐富完善教學內容,強化裝配式建筑師資實踐能力及教學能力,提升信息化教學水平,聯盟將打造一支省內實力過硬的專業教師團隊,從而推動裝配式建筑教育標準體系建立,促進教育水平整體提升。


政、行、校、企、研攜手為建筑行業轉型升級提供人才保障,從最初的幾個班到現在的幾十個班,從最初的幾十個人到現在的幾千人,一年多的時間,裝配式建筑領域的人才培訓已呈現跳躍式的增長,這其中既有企業的功勞,也有學校的付出,而更重要的是政府的扶持。在高清祿看來,政府是校企之間的橋梁,引導著大家走上了合作共贏的舞臺。事實上,這也是政府監管體制改革的一次全新嘗試。濟南市城鄉建設發展服務中心相關負責人表示,行業要想更好、更快地發展,激發其自身的內在動力是關鍵,單純依靠政府監管帶來更多的是束縛。政府更多的是在扮演店小二的角色,為企業搭好臺,讓企業唱好戲。因為企業發展好了,自然會帶動整個行業進入良性發展的軌道。對行業主管部門而言更是好事,至少以后我們的部件企業不用再去外地偷師了,家門口就有了能用的產業工人。


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